篮球源于美国，产生于美国基督教青年开办的学校里。篮球培训机构常识，篮球比赛常识，技战术训练和指导，使学生能够更准确、更迅速、更扎实的掌握篮球技术要领，让学生受到更正规，更专业篮球训练。美国基督教青年会，在美国的体育史上占领重要位置，对世界很多国度近代体育活动的发展产生过影响。基督教青年会比较器重青年的兴趣跟喜好，能结合青年的特点进行以宗教为主的德、智、体三育教导，其实质是属于资产阶层教导的一局部。1885年波士顿青年会在马萨诸州的斯普林菲尔德学院（旧译春田学校）设破体育部，近代的篮球活动就是出自这个学院。
　　1891年12月25日，该校体育老师詹姆士·奈史密斯（James Naismith）博士设计并发明了篮球。　　据《篮球活动发展史话》记录：1850——1890年基督教青年会发展很快，但到了1890年冬，加入青年会活动的人明显地减少了。为此，青年会的头头们十分忧愁，经过剖析，认为重要是缺乏一项适合在冬季室内进行的活动名目。依据当时的情况，奈史密斯博士认为，为了使新的体育竞技名目达到预期的后果，必须做到以下三点：　　1.为了消除人们对当时的体育活动因为粗野行动而产生的恐惧心理的曲解（指橄榄球），新的竞技活动必须是 ;文化 ;的，严禁粗野的行动。　　2.为了弥补足球、棒球受节令、景象的局限，这是一项在冬季不受景象影响而能在室内跟晚上进行的体育活动。　　3.必须转变从前采取瑞典、法国、德国式枯燥的练习方法。使不同年纪、性别的人都能加入这项活动，它特别能吸引青年们加入。　　最早的篮球是利用装桃子的竹筐，悬挂在健身房两侧的栏杆上，离地面10英呎，用足球作竞赛用球，投球入篮得1分，每次球投中后要登上梯子把球取出来，再从新开端竞赛。1893年才以带网的铁篮圈取代竹筐。　　最早的篮球场地与加入活动的人数也不同一的划定，队员不固定的区域跟固定的人数，只划定双方加入竞赛的人数必须相等。　　竞赛开端时，双方队员跑向场中抢球，持球队员可能抱球跑到篮下投篮。竞赛在两个15分钟内进行，旁边休息5分钟，结果以投中球多的一队为胜。假如平局，经双方队长批准，竞赛可能延至谁先命中一球为止。　　为了避免粗野动作跟抱球跑等景象的呈现，1892年由奈史密斯编写了《青年会篮球规矩》，内容演绎为五项准则十三条规矩。　　五项准则是：　　（一） 采取不大的、轻的可用手把持的球；　　（二） 不准持球跑；　　（三） 严格限度队员之间的身材接触；　　（四） 球篮装置在高处，应当是水平面；　　（五） 任何时候都不限度两个队的任何队员获得正处于竞赛进程中的球。　　十三条划定是：　　（一） 可用单、双手向任何方向扔球。　　（二） 可用单、双手向任何方向拍球，然而不准用拳击球。　　（三） 不准带球跑，接球队员可能在疾速跑动中做急停接球，但必须在接球地点把球掷出。　　（四） 必须用手持球，不准用胳膊或身材夹、停球。　　（五） 不准用肩、手、脚撞、推、拉、绊、打等动作来凑合对方队员。如违背此项规矩，第一次是犯规，第二次再犯规就令其结束竞赛，直到投中下一个球才容许上 场。假如是成心犯规侵害对方，则取消他加入整场竞赛的资格，而且不准许替补。　　（六） 用拳击球算犯规，是违背了第
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　　四、五条规矩所叙述的。篮球冬令营篮球运动对生长发育期的孩子更能促进身高增长，增强肺活量，增强肌肉力量，提高身体的灵活性及协调性，改善视力等多种益处。青少年篮球培训通常篮球培训班由著名球星或者著名篮球教练进行篮球基本知识，篮球基本技术，篮球裁判常识，篮球比赛常识，技战术训练和指导，使学生能够更准确、更迅速、更扎实的掌握篮球技术要领，让学生受到更正规，更专业篮球训练。通过训练确保孩子拥有较高篮球技术水平，并增强身体素质，提高自身免疫力，得到轻松的假期生活同时也得到自立的锻炼机会。在篮球训练中,充分享受篮球带来的快感。　　（七） 假如任何一方连续犯规三次，就算对方命中1球（连续的意思是指在这期间内对方队员未犯过规）。　　（八） 当防守者未接触到球或烦扰球，球投入筐内就算命中，如球停留在篮筐边而对方队员挪动了篮，也算得分。　　（九） 当球出界，由对方一个队员掷入场内。若有争议，由裁判员在凑近出界的边线外将球扔进场内。掷界外球时，应在5秒钟内掷入场内。如超过5秒钟，则判给对方发球；如成心延误时光，则判犯规；连续3次则取消竞赛资格。　　（十） 副裁判是活动员的仲裁者，他要留神犯规情况，当某队已三次犯规时，他要讲演正裁判，他有权依据规矩第五条取消球员竞赛资格。　　（十一）正裁判是球的仲裁者，他可能判断什么时候（球）处于竞赛状况、球在界内属于哪一队跟记时、记录得分，还有其余通常由正裁判履行的职责。　　（十二）竞赛在两个15分钟内进行，旁边休息5分钟。　　（十三）球赛时光到，以中球多者为胜。如平局，经双方队长批准，竞赛可延至谁先命中1个球为止。　　随着篮球活动的发展演变，规矩也一直地修转变更，其目标是在公平、平等的前提下进行竞赛，有助于篮球活动的发展与进步。　　1892年——1895年间，篮球竞赛在美国有9人制跟5人制两种。　　篮球活动逐步成为世界性活动名目　　女子篮球是1892年开真个，当时的竞赛是9人制，场地也是分3区，同男子9人制相近。　　近代篮球活动1892年传入加拿大，1895年传入中国天津，1900年转入菲律宾，1904年传入德国，同年列入近代奥林匹克活动会的表演名目，1936年列为正式竞赛名目。在美国的大、中学校里，最早成破了篮球代表队，进行竞赛与表演活动。1908年美国高等学校体育协会制订篮球规矩，5年后以30种文字在全世界出版发行。篮球活动逐步成为世界性活动名目，篮球活动得到了全世界的公认并得以敏捷发展。